P06 Dijital teknoloji ve eğitim

Dijital Eğitim ve Öğrenme Teknolojileri Programı

İlkokuldan üniversiteye ücretsiz dijital öğrenme içerikleri; aileler, eğitimciler ve araştırmacılar için gelişim takibi ve yapay zekâ destekli araçlar geliştirmek.

Bu programa katkı sunun Tüm programlar

Genel bakış

Ele alınan ihtiyaç

Farklı eğitim aşamalarının içerik, rehberlik ve teknoloji ihtiyaçları farklıdır. Öğrenme araçlarının yaşa uygunluğu, eğitimci incelemesi ve aileler için anlaşılır geri bildirim birlikte ele alınmalıdır.

TÜBİAD'ın rolü

Eğitimci, araştırmacı ve teknik ekipleri ortak geliştirme sürecinde buluşturur; ihtiyaç araştırmasını, içerik incelemesini ve pilot değerlendirmeyi koordine eder.

Kimler için: Öğrenciler, aileler, öğretmenler, öğretim elemanları ve araştırma görevlileri

Çalışma planı

Üç iş paketi

Program kapsamındaki her proje, aşağıdaki iş paketleri üzerinden tasarlanır; iş paketlerinin sorumluları ve teslim tarihleri proje dosyasında belirlenir.

İş paketi 1
Eğitim aşamalarına uygun içerik

İlkokul için öğretici oyunlar, mobil uygulamalar ve çizgi filmler; ortaöğretim için konu çalışmaları, öğrenme takibi ve çalışma planları geliştirilir.
İş paketi 2
Aile, eğitimci ve akademik destek

Ailelere anlaşılır gelişim raporları; öğretmenlere içerik ve değerlendirme yardımcıları; üniversite öğrencileri ve araştırmacılara akademik çalışma araçları tasarlanır.
İş paketi 3
İnceleme ve uygulama

İçerikler eğitimci incelemesinden ve erişilebilirlik değerlendirmesinden geçirilir. Yapay zekâ işlevleri Türkiye’de işletilen altyapıda, insan denetimiyle çalışacak biçimde tasarlanır.

Teslimler

Programın somut çıktıları

Yaş grubu ve öğrenme amacı tanımlı içerik setleri
Aileler için açıklanabilir gelişim ve yönlendirme raporları
Eğitimci ve araştırmacı destek araçları
İçerik inceleme ve pilot kullanım değerlendirmesi

Göstergeler

Neyi takip ederiz?

Eğitimci incelemesinde içerik uygunluğu
Öğrenme hedeflerine ilerleme ve araçların kullanılabilirliği
Aile ve eğitimci geri bildirimi ile erişilebilirlik bulguları

Göstergelerin sayısal hedefleri, her projenin kapsamı ve başlangıç ölçümüyle birlikte belirlenir.

Devamlılık ve sürdürülebilirlik

İçeriklerin güncellenmesi, uzman incelemesi, ücretsiz erişim ve kullanıcı desteği için sorumlular belirlenir. Veri erişimi kullanıcı rolüne göre düzenlenir.

Program yönetimi

Kim, neden sorumlu?

Program, derneğin karar ve raporlama düzeni içinde yürütülür. Görevler ve kaynaklar her projede yazılı olarak tanımlanır.

Karar ve onay Yönetim Kurulu

Proje kararlarını ve bütçeyi onaylar; programı portföy değerlendirmelerinde gözden geçirir.

Program koordinasyonu Eğitim ve Akademik İşbirlikleri Başkanlığı

Her eğitim kademesine uygun dijital içerik ve uygulamalar geliştirmek; eğitimcilerin ve akademisyenlerin katkısını bir araya getirmek.

Tasarım ve kaynak Proje Geliştirme ve Fon Programları Başkanlığı

Proje dosyasını, kaynak planını ve destek çağrılarını programın koordinasyon alanıyla birlikte yönetir.

Takip ve raporlama Genel Sekreterlik

Takvimi, karar kayıtlarını ve dönemsel raporları izler; ilerlemeyi Yönetim Kuruluna sunar.

İşbirliği yapan alt başkanlıklar

1İhtiyaç tespiti
2Ön değerlendirme
3Proje tasarımı
4Onay
5Uygulama
6Kapanış
7Yaygınlaştırma

Proje yaşam döngüsünü inceleyin

Katılım

Bu programa nasıl katkı sunabilirsiniz?

İş dünyası, dernekler, vakıflar, üniversiteler, bakanlıklar ve kamu kurumları programa kendi uzmanlık ve kapasiteleriyle katılabilir. Katkılar uzman zamanı, teknik kapasite, saha erişimi, mekân veya mali katkı biçiminde tanımlanabilir.

Eğitim ve pedagojik uzmanlık
İçerik ve uygulama geliştirme
Akademik değerlendirme ve pilot katılım

Programa katılım başvurusu

Başvurunuz Eğitim ve Akademik İşbirlikleri Başkanlığı tarafından değerlendirilir ve kurumunuzla ön görüşme yapılır.

Katılım başvurusu Kurumunuzun projesi için destek isteyin

İlişkili programlar

Dijital Eğitim ve Öğrenme Teknolojileri Programı

Ele alınan ihtiyaç

TÜBİAD'ın rolü

Üç iş paketi

Eğitim aşamalarına uygun içerik

Aile, eğitimci ve akademik destek

İnceleme ve uygulama